Hiển thị 85–96 của 328 kết quả

290,000

Trong bối cảnh các ngành công nghiệp hiện nay đang thực hiện chuyển đổi số, tiếp cận thời đại công nghiệp 4.0. Công nghệ CAD/CAM có vai trò quan trọng khi thiết kế, phân tích và sản xuất nhiều sản phẩm, thiết bị cũng như máy móc. Đặc biệt với sự chuyển đổi số trong

235,000

Giáo trình được viết cho ngành điện của các trường đại học, tuy nhiên với bố cục theo từng đối tượng cấp điện với nhiều ví dụ minh họa cụ thể giáo trình này cũng có thể dùng cho các trường cao đẳng và trung học với các ngành đào tạo tương ứng. Đặc biệt

180,000

LỜI NÓI ĐẦU Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo thay đổi chương trình đào tạo khung, môn Đồ án Nguyên lý máy không còn tồn tại trong chương trình đào tạo kỹ sư ngành cơ khí (trừ một số trường trong nước hiện nay vẫn còn duy trì môn Đồ án Nguyên lý

68,000

Tác giả : GS. TSKH. Thân Ngọc Hoàn; PGS.TS. Nguyễn Tiến Ban; Ths. Trương Mỹ; Ths. Nguyễn Hoàng Hải Nhà xuất bản : Khoa học và Kỹ thuật  Số trang : 156 trang  Kích thước : 16 x 24 cm  Nội dung : Giáo Trình Hệ Thống Tự Động Điều Khiển Truyền Động Điện; được soạn

79,000

Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật trân trọng gửi tới Quý bạn đọc cuốn sách!

168,000

Giáo trình Kỹ thuật lập trình được biên soạn nhằm mục đích làm tài liệu chính thức cho học phần Kỹ thuật lập trình được giảng dạy tại Khoa Điện tử – Viễn thông, Trường Đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng. Giáo trình cung cấp kiến thức cốt lõi về ngôn ngữ lập

168,000

Giáo trình kỹ thuật phân tích vật lý được biên soạn trước hết cho sinh viên đại học năm cuối, cán bộ nghiên cứu và làm việc trong các lĩnh vực liên quan đến kim loại học, vật lý chất rắn, khoa học vật liệu, gốm, polyme và y sinh học, nghiên cứu sinh và

81,000

LỜI NÓI ĐẦUKinh tế năng lượng là một trong những lĩnh vực đặc biệt của chuyên ngành kinh tế kỹ thuật mà duy nhất Trường Đại học Bách khoa Hà Nội duy trì và phát triển. Kinh tế năng lượng nghiên cứu những vấn đề của hệ thống năng lượng dưới góc độ kinh tế.

118,000

LỜI NÓI ĐẦU Phát triển an toàn, bền vững với tốc độ cao là một trong các mong muốn hàng đầu của mọi nhà quản lý ở mọi cấp độ từ cao đến thấp (vĩ mô, trung mô, vi mô, siêu vi mô – cá nhân mỗi nguời). Điều mong muốn này chỉ trở thành